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2024年粤港澳青少年信息学创新大赛GoC编程赛项竞赛规则

WebGoC编程 粤港澳信息学竞赛 PDF   5页   下载0   2024-03-13   浏览1715   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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1 2024 年 粤港澳 青少年信息学创新大赛 GoC 编程赛项 竞赛规则 一、 参赛对象 广东省及港澳 特区 范围内的在校小学生 。 二、 竞赛 内容 比赛 核心 内容为 WebGoC 编程 , 需要具备的 知识基础 参见 “ 附件 ” ( 《 202 4 年 粤港澳 青少年信息学创新大赛( GoC 编程赛项) 知识要点 》)。 三、 参赛组别 小学 低年级组 : 三、四年级小 学生。 小学 高年级组 : 五、六 年级 小 学生。 (注:特别优秀的低年级学生可报高年级组,反之则不许 ) 四、 报名要求 1. 在市级赛区的指导下 , 以 学校 、 公立科技馆 、 公立少年宫 、 公立青少 年活动中心等 为单位集中 报名, 报名 网 址 : http s:// yiic .gdcomf.com/ 2. 报名以 个人形式 参赛,且只 可报一个组别 。 3. 每 名 学生 只能报 1 位指导教师。 4. 学生报名时要正确选择学校所在的县 ( 市 、 区 ) , 不可跨 县 ( 市 、 区 ) 报名。 五、 参赛规则 2 比赛 主要 分 市选拔赛 和 总决赛 两轮进行。 报名人数较多的市,可以增设学 校初选,再按一定规则向学校分配市选拔赛名额,由学校确定参加市选拔赛名 单;初选时统一时间、统一试题,由学校自行组织考试。 (一) 市 选拔 赛 符合条件的报名者均 先 参加 市选拔赛,再从中选拔优胜者参加总决赛 。 1 .实施主体 : 由 大赛 组委会 根据实际设立若干个市级赛区 , 指定市级赛区 负责人, 由赛区负责人主持 竞赛报名、学校初选和市选拔赛等工作 。 市级赛区 一般以地级及以上市为单位设置,特殊情形下一个市可分多个赛区或多个市合 并为一个赛区。 2.比赛时长: 120 分钟 。 3.比赛地点: 由赛区负责人安排在本赛区辖下学校比赛,一个赛区可以设 置多个考点,但原则上报名人数不足 40 人的学校不能作为考点。 4.比赛形式: 学生凭账号、密码登录考试系统,单人闭卷作答,在网页上 提交答案,题目随机排序。( 注:作答客观题时会屏蔽集成编程环境 ) 5.题型与题量: ( 1)基础知识题 对给定的问题选择一个正确的选项; 15 题共 30 分。 ( 2) 修改 程序题 根据题 目 的要求 对给定的程序进行修改; 3 题共 20 分。 (3)完善程序题 按题目的要求把给定的程序补充完整 ; 3 题共 30 分。 ( 4) 编写程序 题 按题目的要求编程一个完整的程序; 1 题共 20 分。 3 6.阅卷方式: 系统自动阅卷评分。 (二) 总决赛 由 市选拔赛 优胜者参加 总决赛 。 1.实施主体 : 由 大赛 主办单位 统一组织实施。 2.比赛时长: 120 分钟 。 3.比赛地点: 安排在一个或若干个考点比赛。 4.比赛形式: 学生凭账号、密码登录考试系统,单人闭卷作答,上机编程 解题,在网页上提交答案。 5.题型与题量: 按题目的要求编写程序, 共 5 小题 。 6.阅卷方式 : 系统自动阅卷评分 。 黑盒子测试 , 每道题有若干组测试数据 , 每组 测试 数据 的程序运行结果图案与标准输出图案一致, 即可得到相应的分。 六、 奖项设置 本赛项将设置学生个人奖、优秀指导教师奖和优秀组织单位奖 ,后两项综 合整个大赛进行评奖。 (一)学生个人奖 总决赛和 市选拔赛 设奖比例:一等奖占比 10% ,二等奖占比 20% ,三等奖 占比 30% 。 (二 )优秀指导教师奖 对大赛取得优异成绩的参赛指导老师进行表彰。 (三) 优秀组织单位奖 对动员组织本校学生参加该竞赛表现突出的单位进行表彰。 4 七、 注意事项 1 .选手在报名时必须真实 、 准确 、 完整地填写各项报名信息 , 因报名信息 错误而导致的责任由选手负责。 2 .选手报名后 , 即被视为 : 认同本竞赛的各项组织流程并承诺自行或由其 监护人承担本竞赛中非因组织方直接责任导致的安全风险(包括但不限于交通 安全、身心安全)。 3 .参赛选手必须在指定的场所参加竞赛考试。 4 .参赛过程须遵守主办方的时间和流程安排。 5 .考场工作人员 、 指导教师和参赛选手要自觉遵守国家法律法规 , 不得违 反考场纪律,有违纪者将严肃依规定惩处。 6 .本赛项的最终解释权归 大 赛组委会。未尽事项请查询大赛官方网站 http s:// yiic .gdcomf.com/ 。 5 附件 : 2024 年 粤港澳 青少年信息学创新大赛( GoC 编程赛项) 知识要点 知识模块 小学低年级组 小学高年级组 1. 信息科 技基础 《义务教育信息科技课程标准( 202 2 年版 ) 》 的 “ 在线学习与生活 ” 和 “ 数 据与编码 ” 两个模块中的有关知识。 《义务教育信息科技课程标准( 202 2 年版 ) 》 的 “ 身边的算法 ” 和 “ 过程与 控制 ” 两个模块中的有关知识。 2. 编程数 学基础 以四年级以下数学教材为基础 ,加入少 量的超前数学知识。主要包括: 正负 数的运算 ( 加 、 减 、 乘 、 除 、 整除 、 求 余 ) , 逻辑运算 ( 与 、 或 、 非 ) , 简单 几何知识 ( 长度 、角度 、面积 、正方形 、 矩形、三角形)等。 在小学低年级组内容的基础上,增加 : ( 1)小学五、六年级数学相关的知识 ( 2)包括但不限于: ①
比赛核心内容为 WebGoC 编程,需要具备的知识基础参见“附件”(《2024 年粤港澳青少年信息学创新大赛(GoC 编程赛项)知识要点》)
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