青少年软件编程（Python）等级考试试卷（二级A卷）
分数：100.00 题数：38
一、单选题
（共25题，每题2分，共50分）
1.
numbers = [1, 11, 111, 9], 运行numbers.sort() 后，运行numbers.reverse()
numbers会变成
？（ ）
A、
[1, 9, 11, 111]
B、
[1, 11, 111]
C、
[111, 11, 9, 1]
D、
[9111111]
试题编号：20200211-zaq-11
题型：单选题
答案：
C
难度：一般
试题解析：
2.
执行下列代码，输出的结果是
？（ ）
word = 'China'
num = 3
string = 'python'
total = string * (len(word) - num)
print(total)
A、
pythonpython
B、
'python''python'
C、
python
D、
'python'
试题编号：20200320-tgf-010
题型：单选题
答案：
A
难度：一般
试题解析：
3.
下列案例的输出结果是什么
？（ ）
t1=(1,2,3,4,5,6,7)
t2=("a","b","c","d","e","f")
a1=t1[2:]
a2=t2[2:5]
s=a1+a2
print(s)
A、
(3, 4, 5, 6, 7, 'c', 'd', 'e')
B、
( 4, 5, 6, 7, 'b','c', 'd', 'e')
C、
(1,2,3, 4, 5, 'c', 'd', 'e')
D、
(3, 4, 5, 6, 7, 'a', b', 'c')
试题编号：20200408-jt-012
题型：单选题
答案：
A
难度：较难
试题解析：
元组的常见操作，a1=t1[2:]截取2号位后（包含2号位）的元素，而a2=t2[2:5]获取的是2/3/4位上的元素，所以答案选择A
4.
已知l=[4,5,6],执行l[len(l):]=[1,2,3]，l的结果是
？（ ）
A、
[1,2,3]
B、
[4,5,6,1,2,3]
C、
[1,2,3,4,5,6]
D、
[4,5,6]
试题编号：20200408-jt-021
题型：单选题
答案：
B
难度：困难
试题解析：
这一题是列表通用操作和位置索引结合，需要一定的理解。l[len(l):]的结果为[],这部分由[1,2,3]替换，最终就变成[4,5,6,1,2,3],选择B
5.
numbers = [1, 3, 2, 8], numbers[len(numbers) - 1]会返回什么
？（ ）
A、
1
B、
3
C、
2
D、
8
试题编号：20200211-zaq-13
题型：单选题
答案：
D
难度：一般
试题解析：
6.
str = "学习力,思考力,行动力,创造力"，运行print(str[4:7])的结果是
？（ ）
A、
思考力,
B、
,思考力
C、
思考力
D、
,思考力,
试题编号：20200211-ljx-13
题型：单选题
答案：
C
难度：较难
试题解析：
7.
下面代码将打印出什么数字
？（ ）
n
um
bers = [1, 3, 2, 8, 9]
print(
numbers
[1]
+
num
bers[3])
202009Python编程真题——（2级）