小杨父母带他到某培训机构给他报名参加 CCF 组织的 GESP 认证考试的第 1级，那他可以选择的认证语言有几种？( )
1
2
3
4
依据下列流程图，若输入-10，则输出的结果是？（ ）
10
-10
0
没有输出
默认小猫角色，scratch运行程序后，下列说法正确的是？（ ）
如果鼠标指针没有碰到小猫，小猫瞬间移动到随机位置
如果鼠标指针没有碰到小猫，小猫在 2 秒内滑动到随机位置
如果鼠标指针碰到小猫，小猫瞬间移动到随机位置
如果鼠标指针碰到小猫，小猫在 2 秒内滑动到随机位置
苹果的scratch程序如下，点击小绿棋，舞台上最多会看到多少个苹果？（ ）
3
5
6
8
默认小猫角色，scratch执行下面程序，在舞台上可以看到几只小猫？（ ）
10
20
1
2
默认小猫角色，scratch执行下列程序，小猫说出的值是？（ ）
8
14
26
50
默认小猫角色，scratch执行下列程序，小猫说出的值是？（ ）
11
25
30
55
如下图，小女孩有 4 个造型，scratch执行下列程序后，小女孩最后的造型是？（ ）
ballerina-a
ballerina-b
ballerina-c
ballerina-d
默认小猫角色，scratch执行下面程序，哪个选项的结果是 6？（ ）
现有 8 个人在排队点餐，他们点餐需要的时间依次是 3、9、6、5、8、2、7、6。如果可以改变他们的排队顺序，那么他们所有人等待点餐的最短时间为？（ ）
46
167
206
121
少儿编程测试是对认证者的编程能力进行等级认证，同一级别的能力基本上与编程语言无关。（ ）
scratch克隆体在点击“停止”按钮之后会消失。（ ）
默认小猫角色，scratch执行左边程序，可绘制出右边的图形。（ ）
scratch广播的内容可以是字符或数值，但不能是变量。（ ）
默认小猫角色，scratch运行下列程序后，角色的大小为 81。（ ）
休息时间
【题目描述】
小杨计划在某个时刻开始学习，并决定在学习 k 秒后开始休息。
小杨想知道自己开始休息的时刻是多少。
默认小猫角色和白色背景，编写程序请你帮他完成休息时刻的计算。
【输入描述】
新建变量“h”用于存储小杨开始学习时刻的时（1≤h≤12）。
新建变量“m”用于存储小杨开始学习时刻的分（0≤m≤59）。
新建变量“s”用于存储小杨开始学习时刻的秒（0≤s≤59）。
新建变量“k”用于存储小杨学习的总秒数（1≤k≤3600）。
如下图所示：
【输出描述】
新建变量“h1”用于存储小杨开始休息时刻的时。
新建变量“m1”用于存储小杨开始休息时刻的分。
新建变量“s1”用于存储小杨开始休息时刻的秒。
如下图所示：
【输入样例】
h = 12
m = 59
s = 59
k = 10
【输出样例】
h1 = 13
m1 = 0
s1 = 9
【样例解释】
小杨在时刻 12:59:59 开始学习，学习 10 秒后开始休息，即在 13:0:9 时刻开始
休息。
【注意事项】
1. 变量名的拼写（包括大小写）要和题目完全一致。
2. 输入变量直接赋值即可，无需使用“询问并等待”积木块。
3. 输出结果存放在对应变量中即可，无需使用“说…”或“说…，2 秒”积木块。
整数的立方和
【题目描述】
默认小猫角色和白色背景。
给定一个正整数 k（1<k<25)，编写程序计算 1 到 k 的立方和，存入 result。
result = 1 3 + 2 3 + … + k 3。
【输入描述】
新建变量“k”用于存储一个正整数（1<k<25）。
如下图所示：
【输出描述】
新建变量“result”用于存储 1 到 k 的立方和。
如下图所示：
【输入样例】
k = 3
【输出样例】
result = 36
【输入样例】
k = 5
【输出样例】
result = 225
注意事项：
1. 变量名的拼写（包括大小写）要和题目完全一致。
2. 输入变量直接赋值即可，无需使用“询问并等待”积木块。
3. 输出结果存放在对应变量中即可，无需使用“说…”或“说…，2 秒”积木块。
