Scratch运行下列程序，输入“abcdef”，程序结束后，变量“字符串”是？（ ）
Scratch运行下列程序，先点击绿旗，再按下一次空格键，"list"的第一项和第二项值分别是？（ ）
200 100
100 100
200 200
3
5
8
13
Scratch运行下列程序后，角色说出的值是？（ ）
1
4
8
10
Scratch运行下列程序后，角色最后的坐标是？（ ）
Scratch运行下列程序，输入10后，变量“输出密码”的值是？（ ）
6120
23
158
0
Scratch运行下列程序后，舞台上能看到图形是？（ ）
Scratch列表和程序如下图所示，运行下列程序后，变量“b”的值是？（ ）
15
3
5
1
Scratch运行下列程序，输入“apple”，角色会说“有“2秒。（ ）
Scratch运行下列程序，输入“ABC”，角色最后说出“ABCCBA”。（ ）
Scratch列表“节气”中存入24个节气名称，下列程序能够统计出24个节气名称中包含“春”、“夏”、“秋”、“冬”的个数，且分别存在“含春”、“含夏”、“含秋”、“含冬”四个变量中。（ ）
Scratch运行下列程序，角色先说“成功”1秒，后说“加油”1秒。（ ）
Scratch列表和程序如下图所示，第一次点击绿旗后，角色说出的值是21。（ ）
Scratch运行下列程序，输入一个空格，声音不会响起。（ ）
多次按下空格键后，Scratch列表中项目的数量是8。（ ）
小明游泳
小明准备参加校运会比赛，他需要统计每天的训练时间。从a点b分一直训练到c点d分(0≤a≤c≤23,0≤b≤59,0≤d≤59)，编程计算这一天共训练了几个小时，几分钟？
1.准备工作
（1）默认小猫角色；
（2）默认白色背景。
2.功能实现
（1）询问“开始训练在几点？”，存入变量a; 询问“开始训练在几分？”，存入变量b，24小时制，例如开始时间是10点10分；
（2）询问“结束训练在几点？”，存入变量c；询问“结束训练在几分？”，存入变量d，24小时制，例如结束时间是20点20分（注意：结束分钟可能小于开始分钟）；
（3）说出这一天的训练时间是几小时，几分钟。
新"跳7"游戏
小猫从1到100数数，遇到含7但又不是7的倍数时说"过"，将这些数存入列表中，最后说出这样的数有多少个。
1.准备工作
（1）默认小猫角色；
（2）默认空白背景；
（3）创建一个名为list的列表。
2.功能实现
（1）点击绿旗，小猫从1开始数数，一直数到100，每个数说0.1秒；
（2）遇到这个数里含7但又不是7的倍数时说"过"，并将此数放入列表；
（3）最后说出列表中这些数的个数，例如：小猫说“这样的数有XX个”。
给数据清单排序
数据清单里有100个数，将它们从小到大排序，并找出最小数和最大数。
1.准备工作
（1）默认小猫角色；
（2）默认空白背景；
（3）创建一个列表“数据表”；
2.功能实现
（1）产生100个1-100的随机整数，并放入列表；
（2）对列表中的100个数进行从小到大排序；
（3）说出100个数的最大数及最小数。
绘制小正方形
根据随机数来绘制不同的图形。
1.准备工作
（1）删除小猫角色，绘制一个小正方形角色，颜色自定义；
（2）使用默认的白色舞台背景。
2.功能实现
（1）按下a键，小正方形起始位置(-100,-150)，产生一个1-10的随机数；
（2）随机数为奇数时，绘制出“随机数ⅹ随机数”方阵的一半，即随机数为9，第1列1个小正方形，第2列2个小正方形，……，第9列“9个小正方形；
（3）随机数为偶数时，绘制出“随机数ⅹ随机数”方阵；
（4）按下空格键，停止全部脚本。
