关于scratch广播消息，以下说法正确的是？（ ）
只有角色，可以通过“广播消息”积木，向其他角色或是背景发送消息
只有背景，可以通过“广播消息”积木，向其他角色或是背景发送消息
背景和角色，都可以通过“广播消息”积木，向其他角色或是背景发送消息
背景不能通过“广播消息”积木，向其他角色发送消息
scratch角色气球的程序如下图所示，表述错误的是？
气球每滑行一次变量增加1，变量变为10后停止
气球滑行位置是不确定的，滑行10次后会停止
气球一直滑行，变量一直增加
气球角色发出广播，又接收处理这个广播
scratch执行下面程序，“变量2”的取值范围是？
0至50，包含0和50
0至变量1的数值，包含0和变量1的数值
0和1，包含0和1
0至10，包含0和10
scratch执行下面程序，变量C的值是？
1至100之间的随机数
1至10之间的随机数
1至20之间的随机数
2至20之间的随机数
scratch执行下面程序，变量“数”和“计数”的值是？
20 4
20 5
25 4
25 5
下图为角色气球的scratch程序，表述正确的是？
所有气球的造型都在变化
所有气球的造型都一直不变
有3个气球的造型一直不变，有1个气球的造型会变化
有1个气球的造型一直不变，有3个气球的造型会变化
scratch小猫的程序如下图所示，苹果没有程序。以下表述正确的是？
只有一个苹果
有6个苹果，重叠在一起
有6个苹果，排成一行
有5个苹果，排成一行
scratch执行下面程序，变量“和”显示的值是？
0
5
10
15
scratch执行下面程序，绘制的图形是？
下面关于scratch变量表述正确的是？
变量a控制行数，变量b控制每行个数
变量b控制列数，变量a控制每行个数
变量a、b同时控制每行个数，仅变量a控制列数
变量a、b同时控制每个数，仅变量b控制列数
下面scratch积木的值不可能是？
0
9
15
21
scratch执行下面程序，变量C的值是？
8
6
14
A+B
十个抽奖号码随机选三个，且选中的三个号码不能重复，下面scratch程序中“重复执行直到……”的判断条件是？
下图红框中产生的随机数是50，那么下面scratch程序执行的结果为？
优秀！
努力！
无任何反应。
优秀！努力！
scratch执行以下程序，角色在舞台区行走的最长距离？
不会大于240步
不会大于360步
不会大于480步
有可能大于480步
scratch执行下面程序，变量“数2”显示值是？
13
21
34
55
scratch执行下面程序，舞台上的角色会？
从右向左不停移动
从左向右不停移动
从上到下垂直移动
水平方向来回移动
scratch给“角色1”新建一个仅适用于当前角色的变量，复制“角色1”， 生成一个新角色“角色2”，下列表述正确的是？
该变量变成适用于所有角色的变量
两个角色各有一个仅适用于自己的变量，且两个变量重名
该变量变成仅适用于角色2的变量
该变量变成仅适用于舞台的变量
角色初始方向为90，只考虑形状，下面scratch程序绘制的图案是？
scratch执行下面程序，以下选项正确的是？
只显示角色自己
只显示角色的克隆体
显示角色自己及克隆体
没有显示
scratch执行下面程序后，在舞台区能看到几个角色？
无数个
1个
10个
100个
小球scratch程序如下图所示，执行程序表述正确的是？
小球一直在移动
小球一直静止
小球移动越来越慢，最后停止
小球移动越来越快
scratch执行下面程序，当“我的变量”变成5时，花费的时间是？
1秒
5秒
6秒
4秒
scratch以下说法不正确的是？（ ）
“全部清除”积木可以清除角色绘制出的所有图案
“全部清除”积木可以清除舞台区的背景图案
全部清除”积木可以清除舞台区的图章
“全部清除”积木不可以改变角色的位置
scratch角色的初始大小为100， 点击一次绿旗，下面说法正确的是？
角色不碰到鼠标大小为100
角色碰到鼠标大小不变，大小为100
碰到或者不碰到鼠标，角色大小始终不会发生变化
角色碰到边缘大小也会发生变化
scratch以下程序可以计算出1+2+3...+100的结果。
scratch角色不但可以给自己发送广播，还可以给其他角色发送广播。
scratch变量有以下三种展示方式。
scratch执行下面程序，舞台上可以看到2个正方形。
scratch点击绿旗，按住空格键，角色大小会增大。
scratch执行下面程序，变量b的值为20。
按下空格键，scratch执行下面程序，舞台上最后可以看到一个正方形。
scratch执行下面程序，角色会说20。
scratch执行下面程序，变量“随机数”的值可能会显示21。
scratch执行下面程序，按下空格键，只会删除一个克隆体。
Scratch青少年等级考试三级编程题：绘制图形 。
1. 准备工作:
（1）保留默认小猫角色，隐藏角色；
（2）背景为白色背景。
2. 功能实现:
（1）绘制如下图所示的图案；
（2）画笔为红色，粗细为2，圆形大小自定。
Scratch青少年等级考试三级编程题：病毒传染模拟程序 。
1.准备工作：
（1）删除小猫角色，绘制一个绿色的小圆圈角色，命名为“Person”，代表健康的人；
（2）设置“人口总数”、“健康人数”、“感染人数”、“全部感染时间”变量。
2.功能实现：
（1）当程序运行时，将角色“Person”设置为隐藏，将计时器归零；
（ 2）使用克隆功能，克隆出20个健康的人，健康人出现在舞台随机位置，静止不动；
（3）克隆1个人，将其颜色特效设置为“125”（红色），代表已感染人；
（4）克隆出的感染人在舞台上面向随机的方向后，不断运动，当健康的人被碰到时，将会被感染，将它的颜色设置为“125”；
（5）从第一个受感染者开始，使用计时器记录所有人被感染的时间，当所有人被感染时，停止计时；
（6）变量“人口总数”始终为21，“健康人数” 和“感染人数” 不断改变，最后变量“全部感染时间”显示全部感染的时间。
Scratch青少年等级考试三级编程题：躲避恐龙 。
1.准备工作：
（1）保留小猫角色，添加角色“Dinosaur5”，将舞台背景设置为“Night City With Street2”；
（2）将小猫角色的位置设置为（x:-100 y:-110）；
（3）将“Dinosaur5”的角色大小设置为“50”，角色位置设置为（x:190 y:-110）。
（4）新建变量“得分”，并显示。
2.功能实现：
（1）程序运行后，恐龙自右向左移动，当碰到舞台边缘时，游戏得分增加1，同时角色回到初始位置。
（2）通过变量控制“Dinosaur5”的移动速度，使得它每次从右向左移动的速度都比前一次快。
（3）通过“空格”键控制小猫的跳跃，来躲避恐龙。注意小猫只在原地跳跃，并不需要左右移动。
（4）如果小猫碰到“Dinosaur5”，播放声音“meow”并说出游戏得分，游戏结束。
