智能算法挑战复赛小学组
（总共4道题）
1.判断数字出现了几次
【题目描述】
给定一个正整数n，判断从1到这个数本身的所有数中，一共出现了多少次数字
k。
【输入格式】
输入共1行，包括一个正整数n和一个正整数k。（0<n<32767，0<k<10）
【输出格式】
输出共1行，一个整数，表示1到n之间的所有数（包括n），一共出现了几次
k。
【样例输入】（测试数据不包含本样例）
133
【样例输出】
2
2.捡石头
【题目描述】
小强在河边捡了2块漂亮的石头，他想再捡两块石头,让这4块石头的质量正好
为30斤，并且新捡的两块石头的质量是介于前两块石头的质量之间的数字，请编程
输出第3块和第4块石头的质量。注：每个石头的重量都是整数，如果找不到合适
的石头，则输出00。
【输入格式】
输入2个数，数与数之间以空格间隔，表示2块石头的质量。
【输出格式】
输出表示第3、4块石头的质量的所有可能结果，每块石头质量的数字用空格隔
开。多组结果时，按第3块石头质量从小到大排序分行输出。
【样例输入】（测试数据不包含本样例）
111
【样例输出】
810
99
3.删除k位数字，得到最小的数
【题目描述】
输入一个数字串N，长度不超过250位，去掉其中任意k个数字后剩下的数字按
原左右次序将组成一个新的整数，要求组成新的整数最小。
【输入格式】
输入两行正整数。
第一行输入一个高精度的正整数n。
第二行输入一个正整数k，表示需要删除的数字个数。
【输出格式】
输出一个整数，最后剩下的最小数。
【样例输入】（测试数据不包含本样例）
175438
4
【样例输出】
13
4.配备书的方案
【题目描述】
中科智慧科技馆里面，科技课程导师要为同学们准备一些科普图书，方便大
家阅读。假设一共要选出n本书放在书架上，并且书的种类有m种，包括天文的、
计算机的、物理的、化学的、生物的等等。老师会按照每个种类顺序固定的方式摆
放好，以方便大家借阅。假设给出每类书现有的数量，请求解出一共有多少种选书
方案，也就是总共挑选出n本书（从每种图书中挑选不同的本数），一种有多少种
摆放方案？
【输入格式】
第一行包含两个正整数，分别是m种书，和要摆放在书架上的n本书。
第二行，由空格隔开的每个种类书的数量。
【输出格式】
输出一行一个整数，表示有多少种图书的摆放方案。
注意：摆放方案数量可能很多，请输出方案数对202307取模的结果。
【样例输入】（测试数据不包含本样例）
24
32
【样例输出】
2
智能算法挑战复赛小学组02