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NOC大赛加码未来编程赛项竞赛规则

NOC大赛 NOC加码未来 PDF   6页   下载0   2024-03-05   浏览346   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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202 3-202 4学年全国中小学信息技术创新与实践大赛 -1- 加码未来编程 一、参赛范围 1. 参赛组别 : 小学低年级组 ( 1- 3 年级 )、 小学高年级组 ( 4-6 年 级 )、初中组。 2. 参赛人数: 1 人。 3. 指导教师: 1 人(可空缺 )。 4. 每人限参加 1 个赛项。 组别确定:以地方教育行政主管部门(教委、教育厅、教育局 ) 认定的选手所属学段为准。 二、竞赛环境 1. 竞赛平台: 参赛选手 登录 官方竞赛平台进行 比赛 。 2. 网络环境:在能满足竞赛需求的联网环境下进行。 3. 浏览器 : 仅 限 使用谷歌 Chrome 浏览器 ( PC 版 v55 及以上 、 苹 果版 v79 及以上 )。 4.编程 设备 : 参赛选手自备竞赛用笔记本电脑 , 并保证比赛时笔 记本电脑电量充足 ( 可自备移动充电设备 ), Windows 10 及以上 64 位 操作系统或苹果系统 10.9 及以上 版本 ,有内置或外接摄像头、音频 输入及输出 等设备 。 5. 监考说明 : 线上比赛 由竞赛平台提供智能监考 , 参赛选手需 自 备 手机、平板电脑等相关设备。 202 3-202 4学年全国中小学信息技术创新与实践大赛 -2- 三、竞赛流程 (一)报名 参赛 选手须 通过 “ NOC 大赛 ” 微信公众号 进行报名 , 具体报名起 止时间以官方公布为准。 (二)初赛 报名成功的 参赛 选手, 须 在官方规定的比赛时间内完成比赛内 容,并产生入围复赛的选手。 (三)复赛 晋级复赛的 参赛 选手, 须 在官方规定的比赛时间内完成比赛内 容,并产生入围全国决赛的选手。 (四)全国决赛 晋级全国决赛的 参赛 选手 ,须 在官方规定的比赛时间内完成比赛 内容,并确定全国决赛一、二、三等奖。 四、竞赛内容 (一)编程语言 小学低年级组仅限使用图形化编程语言 ;小学高年级组图形化编 程语言 或 Pytho n 语言 二 选一 ;初中 组 Pytho n 语言 或 C++ 语言二选一 。 (二) 初赛 1. 形式 :参赛选手在规定时间内登录官方竞赛平台进行 线上 限时 答题 , 选手可以多次修改和多次提交 , 以最后一次提交为准 , 超时自 动提交。 202 3-202 4学年全国中小学信息技术创新与实践大赛 -3- 2. 题型、题量 : 均为客观题, 小学 低 年级组 、小学高年级组(图 形化)各 40 道题 ( 其中 单 选题 30 道,判断题 10 道 ), 小学高年级组 ( Python )和 初 中组 ( Python ) 各 45 道题 ( 其中 单 选题 25 道 ,多选 题 5道,填空题 5道,判断题 10 道 ), 初 中组 ( C++ ) 36 道题 ( 其中 单 选题 24 道 ,填空题 2道,判断题 10 道 )。 3. 时长、分值:限时 90 分钟,满分 100 分。 4.晋级 : 根据成绩排名产生入围复赛的选手 , 若成绩相同 , 用时 少者排名靠前。 5. 比赛时间以竞赛平台公布为准。 (三) 复 赛 1. 形式 :晋级复赛的 参赛选手在规定时间内登录官方竞赛平台 限 时 完成编程操作 题 , 选手可以多次修改和多次提交 , 以最后一次提交 为准,超时自动提交。 2. 题型、题量 : 编程 操作 题 ,各组别均为 8 道题 。 3. 时长、 分值 :限时 90 分钟,满分 100 分。 4.晋级 : 根据成绩排名产生入围决赛的选手 , 若成绩相同 , 用时 少者排名靠前。 5. 比赛时间以竞赛平台公布为准。 (四) 全国决 赛 1. 形式 :晋级全国决赛的 参赛 选手在规定时间内登录 官方 竞赛平 台,依据现场公布的主题和要求 完成 作品创作 并 提交。 2. 提交 :在规定时间内 ,参赛 选手可以多次修改代码和多次提交 , 202 3-202 4学年全国中小学信息技术创新与实践大赛 -4- 以最后一次提交为准,超时自动提交。 3. 时长 : 作品创作与提交限时 90 分钟。 五、评比标准 (一) 初赛 指标 描述 分值 客观题 根据题目对错获得相应分值。 100 分 (二) 复赛 指标 描述 分值 编程操作题 根据操作题得分点获得相应分值。 100 分 (三) 全国决赛 1. 小学低年级组、小学高年级组(图形化) 指标 描述 分值 主题内容 作品主题明确,内容清晰完整。 10 分 20分 作品表达、展现逻辑清楚,符合主题。 5分 作品为作者原创,无抄袭 。 5分 程序设计 程序设计逻辑严谨合理,运行流畅、高效,无明显 错误。 15 分 60分 程序设计稳定性高,结构合理,代码规范。 15 分 通过多元、合理算法解决复杂计算问题。 15 分 程序设计有创新性,功能多样,形式新颖或能创新 性解决实际问题。 15 分 艺术审美 界面美观、色彩协调、布局设计独到,富有新意 10 分 20分 作品音效生动、有趣,音质清晰,与画面运行效果 一致。 10 分 2. 小学高年级组( Python )、初中组 指标 描述 分值 语法 语法格式书写正确,变量命名规范合理。 20 分 202 3-202 4学年全国中小学信息技术创新与实践大赛 -5- 程序设计 思考问题严谨,没有疏漏;代码书写规范,没有逻 辑错误;所有测试数据均能通过。 30分 算法 使用正确,简洁的算法解决问题,不允许根据输入 直接输出答案。 50 分 ( 四 )不予评奖 1. 取消比赛资格 : 参赛选手
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