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2025全国青少年信息素养大赛赛项说明
(世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛 -信息素养类竞赛)
类别:算法思维
赛项名称:算法创意实践挑战赛
(编程语言: C++)
全国青少年信息素养大赛组委会
2024年11月
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一、赛项简介
2021年6月,国务院印发《全民科学素质行动规划纲要
(2021-2035年)》,指出要“推进信息技术与科学教育深度融合,
推行场景式、体验式、沉浸式学习。完善科学教育质量评价和青少
年科学素质监测评估。” 本赛项是在大力发展创客教育与 STEAM 教
育的基础上为提高青少年创新创造能力,实践动手能力和解决实际
问题能力而设立的。通过竞赛方式,在广大青少年群体中普 信息技
术与智能应用相关知识,培养青少年的 计算思维和创意思维 ,锻炼
青少年的创造能力、解决实际问题和交流合作的能力。
本竞赛项目要求参赛选手在 C++ 软件编程环境下,通过赛题分
析、程序设计、创意实现,完成比赛目标。
特别声明: 根据2022年3月教育部等四部门印发《面向中小学
生的全国性竞赛活动管理办法》,本竞赛项目与任何培训服务、商品
销售、升学促进、等级考试、食宿旅行等活动无关,赛事组织单位
不面向本竞赛项目收取任何费用。欢迎社会监督。
二、赛项主题
算法创想,科技创新
三、赛项内容
(一)通用内容
比赛过程将全面检验参赛选手基于 C++ 软件编程语言的技术实
现能力,鼓励参赛者动手创造,提升中小学生创新创造能力、探 究
协作能力、动手实践能力和解决问题能力。
比赛内容 :在比赛规定的时间和任务中,在规定的平台使用编码
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的方式,完成赛事中的指定题目 。
(二)分组内容
1.本赛项晋级过程包括初赛(在线预选赛)、复赛(地区选拔
赛)和决赛(全国总决赛)三个级别。
2.选手报名组别按参赛选手在读学段分为小学组(小学全年级)、
初中组。
3.本赛项以个人形式报名。
比赛内容 适用级别 适用组别
以在线答题为主,题型为客观
题(单选、判断),主要内容为与
本赛项主题相关的基础知识。
初赛
小学组
初中组
现场比赛 /线上比赛 复赛
小学组
初中组
现场比赛 决赛
小学组
初中组
(三)参照标准
本赛项考核目标和能力要求,可参照:
□由中国标准出版社出版的中国电子学会团体标准《青少年软件
编程等级评价指南 第3部分:C/C++语言编程》( T/CIE 104.3-
2021)一级、二级、三级、四级、五级、六级内容
(四)比赛大纲
本赛
全国青少年信息素养大赛 算法创意实践C++编程挑战赛说明及样题(更新2025年2月14日)